实习是教学计划的重要组成部分，是理论联系实际的重要方面，是使学生熟悉生产实际，获得基本工艺和操作训练以及生产技术和管理知识，树立工程意识，培养独立分析和解决工程实际问题能力的重要环节。但近年来，由于种种原因，实习难已经成为高校教学环节中比较突出的薄弱环节，直接影响到人才培养质量。
我校的培养目标是高级应用型人才，实习这一理论联系实际的教学环节，在整个教学过程中就显得尤为重要。为此，结合我校实际情况，在严格执行《中原工学院实习教学管理办法》的同时，拟采取以下措施，加强实习教学，提高实习质量。
一、加强校外实习基地的建设
应充分重视校外实习基地建设，有关部门应与校外实习单位保持经常联系，开展协作，逐步建立和巩固长期稳定的教学、科研和生产三结合的校外实习基地。
建立实习基地的总体要求：
1.全校各专业应建设相对稳定、功能齐全的实习基地。应视具体情况，除公用实习基地外，每个专业至少建立2个以上相对稳定的校外实习基地。
2.实习基地的条件应符合实习教学大纲的要求。
3.选择实习场所时应考虑以下原则：
（1）专业基本对口，符合实习大纲的要求；
（2）生产正常，技术、管理先进，重视学生实习及安全工作；
（3）便于安排师生食宿；
（4）就地就近，相对稳定。
4.实习可以根据专业特点和实习场所实际，采取多种形式进行。无论采用何种形式实习，都要符合大纲要求，保证实习质量。
二、保证校外实习基本经费的落实
财务处、教务处、监审处、各院系依据实习教学大纲的需求和学校有关规定，实施校外实习经费预算及使用管理：
1.各院系应制定学期实习教学执行计划，按照培养计划和实习教学大纲要求，确定校外实习场所和指导教师等有关事项，报教务处审核备案。同时，由指导教师集体研究，制定具体实习计划安排，并提出实习经费预算，经教研室主任审核，报院系主管领导审批后实施。
2.各院系应编制年度实习经费预算，学校财务处会同教务处确定各学院实习经费定额，并监督实习经费的使用。
3.适当提高用于学生的实习经费标准，以保证实习计划的实施，并保证至少有一次到国内本行业管理、效益较优秀的知名企业实习。
4.监察审计处对教学部门经费使用情况进行监督审查，保证实习经费的专款专用。
5.各院系在学年末应将本学期实习经费详细支出报表报财务处。
三、加强实习教学的质量监控
(一)明确职责分工
学校《实习教学管理办法》规定了校、院（系）、室三级实习教学管理职责，现重申如下：
1.职能部门的职责：
（1）教务处负责制定有关实习教学质量标准和规章制度，统筹规划全校实习基地建设工作；
（2）教务处负责审定各院系制定的学期实习教学执行计划；
（3）财务处负责审查院系年度实习经费预算，根据学校下达的年度实习经费总额，确定并分配各院系实习经费定额，监督实习经费的使用；
（4）教务处负责检查各院系实习教学执行计划的实施情况；
（5）教务处负责指导全校实习教学改革，协调处理全校实习中的有关问题；
（6）教务处负责考核实习教学质量，总结全校实习教学工作，组织实习教学经验交流等。
2.院系职责：
（1）组织各专业教研室根据人才培养计划和实习教学的实际条件制定实习教学大纲、学期实习教学执行计划；
（2）组织专业教研室搞好实习基地的建设；
（3）检查各实习队的准备工作和实习计划执行情况；
（4）做好实习前的组织动员工作；
（5）制定实习成绩的考核办法，做好学生实习成绩的管理；
（6）做好实习过程中的质量监控与检查工作，总结本部门实习教学经验，组织实习教学经验交流等。
3.教研室职责：
（1）填报专业实习教学执行计划；
（2）负责编写实习大纲和实习指导书；
（3）确定实习指导教师，联系选定实习场所；
（4）检查指导教师做好实习前的各种准备工作；
（5）开展实习的检查和总结工作。
4.指导教师的职责：
（1）实习前要深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员，根据教学大纲和实习基地的实际情况制定详细的实习实施计划（实习教学方案），作好实习的各项准备工作；
（2）按照实施计划组织实习，与实习单位密切配合，及时解决实习中的问题，要加强指导，严格要求，组织好各种环节，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务；
（3）要以身作则，言传身教，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全；
（4）定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助；
（5）指导学生编写实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作；
（6）实习结束后一周内写出实习工作总结，连同实习基地所在单位填写的《实习情况反馈表》交所在院系；
（7）学生在实习期间违反纪律或犯有其他错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，领队教师应及时进行妥善处理，直至停止其实习，并立即向所在院系报告。
(二)完善实习教学质量标准和考核方法
建立学校、院系两级实习教学质量标准，教研室依据标准完善指导教师和学生实习教学考核方法，并认真贯彻实施。
四、加强校内实习基地的建设
在目前的市场经济条件下，学生能在企业动手实践的机会越来越少，因此，作为以工科为主的综合性高等院校，必须加强校内实习基地的建设，以补充校外实习的不足。
学校将在经费比较紧张的条件下，进行校内资源的开发、整合，按学科或专业门类建设集实验教学、实习实训教学、设计教学等实践教学功能为一体的校内实习基地；有重点地建设数个综合性校内实习基地。各院系应依据培养目标，结合学校现有资源，积极探索多种实习管理和运行模式，制定切实可行的校内实习基地建设方案，走自我发展的道路。有条件的院系，应加强校际间合作，充分利用其他学校的实习资源，并积极创造条件，完成实习教学任务，保证教学质量。
中原工学院
二○一五年五月修订
